Будем категорически
ему это дело запрещать»
ему это дело запрещать»
Как в ВШЭ полгода расследовали случаи домогательств — и предпочли оставить преподавателя в вузе
«
Автор: Мстислав Гривачев
Редакторка: Аня Рыжая
Иллюстрации: Маша Димитрова
Редакторка: Аня Рыжая
Иллюстрации: Маша Димитрова
4 августа 2021
Летом 2020 года в Высшей школе экономики четыре студентки ОП «Востоковедение» сообщили администрации вуза о случаях домогательств со стороны преподавателя Максима Целуйко. Предположительно, преподаватель неоднократно заводил неформальные отношения со студентками, звал их в кино, приглашал домой и писал сообщения с недвусмысленным сексуальным подтекстом. В рамках внутреннего разбирательства в университете прошли очная ставка и ряд закрытых встреч, по итогам которых Целуйко продолжил преподавать в ВШЭ как штатный сотрудник.
Что происходит, когда студентки «не выносят сор из избы» и действуют согласно университетским процедурам — в материале DOXA.
Что происходит, когда студентки «не выносят сор из избы» и действуют согласно университетским процедурам — в материале DOXA.
Фамилия скрыта по просьбе девушки
Адаптационная дисциплина для первокурсников ВШЭ
якобы
Классический китайский язык
Сотрудница не была представлена девушкам
Имеется в распоряжении редакции
Имя изменено по просьбе девушки
по мнению Артемова
Целуйко не был осведомлен о том, что ранее уже собиралась комиссия
Проректор обращается к Максиму Целуйко
Студентки — DOXA
Даше — DOXA
Продолжать вести себя как раньше
Студентка, о которой говорит проректор, отказалась публиковать свою историю
по мнению Даши
Ориентирован — редакция DOXA
Медведев
Предположительно
Имя изменено по просьбе девушки
По мнению Артемова
Целуйко не был осведомлен о том, что ранее уже собиралась комиссия — DOXA
Проректор обращается к Максиму Целуйко — DOXA
Студентки
Даше
Продолжать вести себя как раньше — DOXA
Студентка, о которой говорит проректор, отказалась публиковать свою историю — DOXA
По мнению Даши
Ориентирован — DOXA
Медведев
Письмо имеется в распоряжении редакции
Начало. Весна 2020-го
В мае 2020 года DOXA запустила анонимный телеграм-бот для тех, кто столкнулся с домогательствам в университете и хотел бы получить поддержку или предать свой случай огласке. Тогда в бот обратилась Даша ⚪, на тот момент студентка четвертого курса школы востоковедения НИУ ВШЭ, и поделилась своей историей.
Согласно рассказу Даши, на первом курсе она брала интервью для задания по БЖД ⚪ у Максима Целуйко, преподавателя китайского направления. После этого между ними завязалось общение, которое изначально касалось исключительно учебных вопросов: преподаватель интересовался успехами по китайскому, узнавал, не трудно ли учиться, и задавал вопросы об общении с одногруппниками. «Сначала все было без каких-либо двусмысленных намеков и прочего, просто разговоры об учебе, даже некоторая поддержка с его стороны» — рассказывает Даша, — «он спрашивал, почему я стесняюсь отвечать на семинарах, советовал, как побороть волнение, предлагал помощь с китайским языком, если будут возникать сложности. Меня это, естественно, радовало, мол, человек действительно печется о студентах — а что еще нужно первокурснику, только попавшему в новую среду».
Согласно рассказу Даши, на первом курсе она брала интервью для задания по БЖД ⚪ у Максима Целуйко, преподавателя китайского направления. После этого между ними завязалось общение, которое изначально касалось исключительно учебных вопросов: преподаватель интересовался успехами по китайскому, узнавал, не трудно ли учиться, и задавал вопросы об общении с одногруппниками. «Сначала все было без каких-либо двусмысленных намеков и прочего, просто разговоры об учебе, даже некоторая поддержка с его стороны» — рассказывает Даша, — «он спрашивал, почему я стесняюсь отвечать на семинарах, советовал, как побороть волнение, предлагал помощь с китайским языком, если будут возникать сложности. Меня это, естественно, радовало, мол, человек действительно печется о студентах — а что еще нужно первокурснику, только попавшему в новую среду».
Вскоре, по словам Даши, преподаватель ◻️ начал приглашать девушку провести время вместе: выпить вина или сходить в китайский ресторан. «Я стала все чаще получать от него комплименты по поводу своего внешнего вида. Он как-то сказал, что ему нравится, что я сижу перед ним», — рассказывает Даша. По ее словам, она не решалась резко прекратить общение, опасаясь за свою успеваемость и не желая обидеть преподавателя. Даша продолжала отклонять предложения преподавателя, а диалоги с ним сводила на нет. В конце первого курса преподаватель ◻️ позвал девушку в парк. Даша решила, что это хорошая возможность объяснить Целуйко, что его знаки внимания неуместны: «Мы встретились, пообщались, и я дала понять, что мне не нужно наше личное общение — и на этом все закончилось».
Спустя три года, уже на четвертом курсе, Целуйко вновь инициировал переписку с Дашей. Преподаватель расспрашивал девушку про диплом и учебу, а затем перешел на обсуждение личных тем. В частности, стал спрашивать про ее летние каникулы в Италии. Фотографии из поездки были опубликованы на странице девушки. Как рассказывает Даша, преподаватель сперва предположил, что в Италии мужчины оказывали девушке много внимания, однако затем добавил что ей, возможно, вовсе и не нужно мужское внимание. Затем он ◻️ написал: «Может, вам надо, чтобы я посадил вас к себе на колени и сказал: Даша, ты такая красивая, что аж член стоит?». После этого девушка заблокировала преподавателя и удалила диалог. Однако Даша была готова открыто назвать свое имя и добиваться разбирательства на факультете. Она начала поиск других пострадавших.
Лена ⚪, также выпускница ОП «Востоковедение», но на год старше, рассказала похожую историю. «В апреле-мае 2016 года Целуйко позвал всех желающих студентов посетить вместе с ним Институт стран Азии и Африки МГУ и послушать выступление его научного руководителя», — рассказывает девушка, — «Для обсуждения этой встречи был создан чат ВКонтакте, в котором велось довольно неформальное общение преподавателя со студентами». После одной из реплик в чате Лена получила личное сообщение от Целуйко, и они начали переписываться.
Лена ⚪, также выпускница ОП «Востоковедение», но на год старше, рассказала похожую историю. «В апреле-мае 2016 года Целуйко позвал всех желающих студентов посетить вместе с ним Институт стран Азии и Африки МГУ и послушать выступление его научного руководителя», — рассказывает девушка, — «Для обсуждения этой встречи был создан чат ВКонтакте, в котором велось довольно неформальное общение преподавателя со студентами». После одной из реплик в чате Лена получила личное сообщение от Целуйко, и они начали переписываться.
Летом преподаватель пригласил ее на встречу в кафе для обсуждения курсовой работы и вэньяня ⚪. Всего Лена сходила на три встречи с преподавателем, где, по словам студентки, действительно обсуждались учебные вопросы. После одной из таких встреч Целуйко ◻️ предложил вместе сходить в кино, девушка согласилась. ◻️ В конце лета Целуйко вновь пригласил Лену погулять в Измайловском парке, в непосредственной близости от места жительства преподавателя. По словам Лены, в день прогулки была плохая погода, поэтому Целуйко ◻️ позвал девушку зайти к нему домой. Дома он предложил выпить вина и посмотреть фильм. Во время просмотра фильма он ◻️ несколько раз дотрагивался до девушки. «Мне было некомфортно, но я ничего не сказала», — рассказывает Лена. Во время просмотра фильма под предлогом плохой погоды он ◻️предложил девушке остаться у него переночевать. Лена отказалась и ушла. Позднее Лена опросила нескольких знакомых студенток и узнала, что аналогичные предложения — прогулка в парке, просмотр кино дома у преподавателя — ◻️ поступали и другим девушкам.
Письмо в администрацию и разбирательство. Июнь 2020-го
Предупреждение о возможной журналистской интервенции. Одна из журналисток, принимавших участие в написании материала, на стадии начала разбирательства помогала Даше с формулировками при составлении письма в деканат. На этом этапе журналистка выступала исключительно как физическое лицо, а все факты и утверждения, изложенные в материале, были перепроверены другими членами редакции.
Летом 2020 года Лена и Даша приняли решение написать коллективное письмо-обращение в деканат ⚪. Обсуждались и другие варианты: среди прочих — пойти к ректору или другим вышестоящих членам администрации университета. Однако, по словам Даши, было решено все же «двигаться по иерархии, чтобы к нам было меньше претензий».
Девушки составили письмо ⚪, в котором рассказали свои истории и потребовали провести расследование с привлечением этической комиссии. Кроме того, в письме упоминалось, что ◻️ домогательствам со стороны Максима Целуйко подверглись и другие девушки, которые предпочли не делиться своими историями в письме, опасаясь последствий для своей академической карьеры. 23 июня девушки отправили письмо в деканат, поставив в качестве адресатов декана факультета Сергея Караганова, его заместителя Игоря Ковалева и главу Школы востоковедения Андрея Карнеева.
Письменного ответа девушки не получили, но через шесть дней с Дашей по телефону связался сотрудник дирекции по безопасности НИУ ВШЭ. Он предложил девушкам приехать на личную встречу и предоставить доказательства.
Девушки составили письмо ⚪, в котором рассказали свои истории и потребовали провести расследование с привлечением этической комиссии. Кроме того, в письме упоминалось, что ◻️ домогательствам со стороны Максима Целуйко подверглись и другие девушки, которые предпочли не делиться своими историями в письме, опасаясь последствий для своей академической карьеры. 23 июня девушки отправили письмо в деканат, поставив в качестве адресатов декана факультета Сергея Караганова, его заместителя Игоря Ковалева и главу Школы востоковедения Андрея Карнеева.
Письменного ответа девушки не получили, но через шесть дней с Дашей по телефону связался сотрудник дирекции по безопасности НИУ ВШЭ. Он предложил девушкам приехать на личную встречу и предоставить доказательства.
Пояснение. Девушки попросили не раскрывать имя сотрудника дирекции по безопасности из-за опасений негативного влияния огласки на его карьеру. По их словам, он — единственный, кто пытался им помочь, и «сделал для этого все, что было в его силах».
На этом этапе к разбирательству присоединились еще две девушки, которые также сообщали о домогательствах со стороны Максима Целуйко. Одна из них, Юлия ⚪, продолжала учиться на программе и опасалась последствий, поскольку преподаватель состоял в комиссии на защите ВКР. Вторая, Кристина ⚪, попросила не публиковать ее историю, поскольку этот опыт до сих пор остается для нее травматичным и болезненным. Скриншоты переписок с Целуйко в Telegram с обеими девушками имеются в распоряжении редакции. Как отмечали девушки, Целуйко предпочитал именно Telegram, поскольку там, в отличие от ВКонтакте, можно беспрепятственно удалять переписку — в том числе сообщения собеседника.
Эти скриншоты, подкрепленные устными личными свидетельствами, девушки показали представителю дирекции по безопасности ВШЭ на очной встрече в его кабинете 3 июля. Юлия не присутствовала на встрече, однако предоставленные ей скриншоты продемонстрировала сотруднику университета Даша. Реакция от него последовала достаточно быстро: на 9 июля была назначена комиссия с участием самого представителя дирекции по безопасности, руководителя школы востоковедения Андрея Карнеева, директора по безопасности Виталия Козлова и его заместителя Александра Курского, проректора Евгения Артемова (ответственного за обеспечение безопасности), представителя юридического отдела НИУ ВШЭ, а также психологини ⚪. По словам Даши, психологиня исполняла чисто номинальную функцию. «Она молчала, а по завершении встречи сказала, что Юлии хорошо было бы обратиться к психотерапевту», — сообщила Даша.
Эти скриншоты, подкрепленные устными личными свидетельствами, девушки показали представителю дирекции по безопасности ВШЭ на очной встрече в его кабинете 3 июля. Юлия не присутствовала на встрече, однако предоставленные ей скриншоты продемонстрировала сотруднику университета Даша. Реакция от него последовала достаточно быстро: на 9 июля была назначена комиссия с участием самого представителя дирекции по безопасности, руководителя школы востоковедения Андрея Карнеева, директора по безопасности Виталия Козлова и его заместителя Александра Курского, проректора Евгения Артемова (ответственного за обеспечение безопасности), представителя юридического отдела НИУ ВШЭ, а также психологини ⚪. По словам Даши, психологиня исполняла чисто номинальную функцию. «Она молчала, а по завершении встречи сказала, что Юлии хорошо было бы обратиться к психотерапевту», — сообщила Даша.
На встрече присутствовали Лена, Даша и Кристина, которые еще раз пересказали комиссии свои истории и продемонстрировали имеющиеся доказательства, включая скриншоты, ранее предоставленные Юлией. По словам девушек, представители дирекции по безопасности и проректор отнеслись к ним с пониманием. Сотрудники университета заявили о своей готовности инициировать увольнение преподавателя. Однако представительница юридического отдела сообщила, что уволить преподавателя, опираясь на эти обвинения, будет проблематично, так как — по ее мнению — свидетельств четырех девушек может оказаться недостаточно в случае, если преподаватель будет все отрицать или представит собственных свидетелей, которые опровергнут слова девушек.
Существуют ли юридические основания для увольнения преподавателя?
Мы попросили Юрия Варламова, эксперта по трудовому праву Центра социально-трудовых прав, прокомментировать, насколько заявление представительницы юридического отдела о невозможности увольнения преподавателя действительно соответствует правовым нормам. По словам Варламова, существует две статьи трудового кодекса, позволяющие уволить сотрудника по подобным обвинениям.
Первая — статья 81, пункт 8 — позволяет расторгнуть договор с сотрудником, выполняющим воспитательные функции в случае совершения им «аморального проступка, несовместимого с продолжением данной работы». В свою очередь, статья 336 позволяет расторгнуть договор с сотрудником в случае, если он:
Первая — статья 81, пункт 8 — позволяет расторгнуть договор с сотрудником, выполняющим воспитательные функции в случае совершения им «аморального проступка, несовместимого с продолжением данной работы». В свою очередь, статья 336 позволяет расторгнуть договор с сотрудником в случае, если он:
- В течение одного года дважды совершил грубое нарушение устава организации, осуществляющей образовательную деятельность
- Применял, в том числе однократно, методы воспитания, связанные с физическим и психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника.
Как отмечает Варламов, эти статьи, к сожалению, порой используются работодателями для увольнения неугодных сотрудников: «Работодатели часто злоупотребляют этими статьями, например, увольняют за комментарии в интернете. Но в данной ситуации, если факты домогательств были, если преподаватель приставал к студенткам и есть множество свидетельств, то есть все основания привлечь его к ответственности».
Правила внутреннего трудового распорядка ВШЭ
Работники университета обязаны:
<...>
в) соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям педагогической, служебной и академической этики, уважать честь и достоинство обучающихся, работников университета, других участников образовательного процесса;
<...>
ц) не допускать при исполнении своих трудовых обязанностей действий, связанных с влиянием каких-либо личных, имущественных (финансовых) и иных интересов, уведомлять работодателя обо всех случаях обращения любых лиц в целях склонения работника к совершению коррупционных правонарушений при исполнении своих трудовых обязанностей;
<...>
щ) не причинять вред обучающимся посредством совершения действий, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося; не допускать обращения к обучающимся или работникам университета в грубой или уничижительной (фамильярной) форме;
<...>
ф) не допускать совершения противоправных действий против половой неприкосновенности и половой свободы личности;
Взыскания, которые могут быть применены к преподавателю, если его или ее поступок подпадает под упомянутые пункты или нарушает внутренние правила университета, включают в себя замечание, выговор или увольнение — на основаниях, предусмотренным Трудовым кодексом.
Взыскания, которые могут быть применены к преподавателю, если его или ее поступок подпадает под упомянутые пункты или нарушает внутренние правила университета, включают в себя замечание, выговор или увольнение — на основаниях, предусмотренным Трудовым кодексом.
Очная ставка. Октябрь 2020-го
После заседания комиссии, на котором фактически не было принято финального решения, в течение трех месяцев Даша регулярно писала и звонила членам администрации, которые в нем участвовали. Однако, кроме уведомлений о том, что «дело находится на контроле у руководства соответствующих служб университета», новой информации не поступало.
В начале октября Даше позвонил представитель дирекции по безопасности и сообщил, что в ближайшее время Максима Целуйко вызовут в университет на встречу с проректором Евгением Артемовым. Сотрудник попросил Дашу и Лену приехать в университет на тот случай, если преподаватель не станет признавать свою вину. По информации, полученной Дашей от представителя дирекции по безопасности, Целуйко не сообщили заранее, по какому делу его вызывают: ему сказали, что речь пойдет о закупках для университета. В день встречи, 7 октября, приехавших в университет Дашу и Лену провели в соседний кабинет до прихода Целуйко. По словам Даши, это было сделано, чтобы преподаватель их не увидел раньше времени. В этом кабинете девушки ждали, пока их вызовут на очную ставку с Целуйко, где они должны были подтвердить свои обвинения.
Через некоторое время в кабинет вошел сотрудник дирекции и попросил девушек пройти в кабинет, где проходила беседа с преподавателем, поскольку преподаватель стал отрицать факты домогательств. Эту встречу девушки записали на диктофон ⚪. В присутствии проректора и преподавателя Даша и Лена еще раз подтвердили свои истории. Затем состоялась беседа, продлившаяся около 15 минут. DOXA приводит выдержки из беседы:
В начале октября Даше позвонил представитель дирекции по безопасности и сообщил, что в ближайшее время Максима Целуйко вызовут в университет на встречу с проректором Евгением Артемовым. Сотрудник попросил Дашу и Лену приехать в университет на тот случай, если преподаватель не станет признавать свою вину. По информации, полученной Дашей от представителя дирекции по безопасности, Целуйко не сообщили заранее, по какому делу его вызывают: ему сказали, что речь пойдет о закупках для университета. В день встречи, 7 октября, приехавших в университет Дашу и Лену провели в соседний кабинет до прихода Целуйко. По словам Даши, это было сделано, чтобы преподаватель их не увидел раньше времени. В этом кабинете девушки ждали, пока их вызовут на очную ставку с Целуйко, где они должны были подтвердить свои обвинения.
Через некоторое время в кабинет вошел сотрудник дирекции и попросил девушек пройти в кабинет, где проходила беседа с преподавателем, поскольку преподаватель стал отрицать факты домогательств. Эту встречу девушки записали на диктофон ⚪. В присутствии проректора и преподавателя Даша и Лена еще раз подтвердили свои истории. Затем состоялась беседа, продлившаяся около 15 минут. DOXA приводит выдержки из беседы:
Максим Целуйко: Если я нарушил закон, то готов ответить за это перед судом, если этический кодекс Вышки — то перед Этической комиссией. Все это похоже на судилище, в котором слово против слова, и никаких доказательств. Я считаю, что я ничего не нарушал.
Проректор Евгений Артемов: Мы вас пригласили сюда для того, чтобы не выносить это на этическую комиссию ⚪, а тем более к прокурору. <...> Вы понимаете, что вы подрываете ◻️ авторитет преподавательского состава?
Максим Целуйко: Я понимаю, что студенты третий год подряд выбирают меня лучшим преподавателем. Еще я понимаю, что я хорошо преподаю. <...> А подрывают другие — те люди, которые распространяют сплетни и слухи.
Лена: Максим Сергеевич — единственный преподаватель, который за мои четыре года в Вышке просил проголосовать за него, как за лучшего преподавателя.
Даша: И меня тоже он об этом просил. Спрашивал: «Вы уже проголосовали за меня?»
<...>
Евгений Артемов: Я хочу еще раз подчеркнуть: это не судилище никакое, мы очень хотели все разобраться в этой ситуации. Мы в ней разобрались. Но вот то, что вы врете даже мне ◻️ — меня это немножко расстраивает. Я вас поймал на лжи — это факт. Поэтому черт его знает, как все это дело будет происходить.
<...>
Евгений Артемов: Девушки, а известны ли вам другие факты по Максиму Сергеевичу с другими вашими студентками? Мне необязательно называть их фамилии, я их приблизительно знаю. Вы мне просто скажите публично, чтоб он услышал.
Даша: Да, известны.
Евгений Артемов: Это были единичные факты или не единичные?
Даша: Не единичные.
Евгений Артемов: Лично я точно знаю, что у вас ⚪ студенты оставались дома, понимаете? Вот почему вы меня расстроили. И техника была одна и та же: приглашение в кино, в клуб, посидеть, затем под предлогом какой-либо плохой погоды остаться…
Даша: ...плохой погоды, занятий по китайскому, обсуждения материала для проекта — что угодно…
Максим Целуйко: Это полная чушь!
Даша: Да неужели!
Евгений Артемов: Ну пусть будет чушь, раз это чушь. Понятно. Ну для меня-то все понятно. Есть вам еще что сказать еще Максиму Сергеевичу в глаза, пока вы здесь, при мне?
Даша: Да нет, мне все про него понятно. Что еще можно сказать?
Евгений Артемов: А вам, Максим Сергеевич, есть что сказать девочкам?
Максим Целуйко: Мне все про них тоже понятно.
Евгений Артемов: Что они все врут?
Максим Целуйко: Да!
Проректор Евгений Артемов: Мы вас пригласили сюда для того, чтобы не выносить это на этическую комиссию ⚪, а тем более к прокурору. <...> Вы понимаете, что вы подрываете ◻️ авторитет преподавательского состава?
Максим Целуйко: Я понимаю, что студенты третий год подряд выбирают меня лучшим преподавателем. Еще я понимаю, что я хорошо преподаю. <...> А подрывают другие — те люди, которые распространяют сплетни и слухи.
Лена: Максим Сергеевич — единственный преподаватель, который за мои четыре года в Вышке просил проголосовать за него, как за лучшего преподавателя.
Даша: И меня тоже он об этом просил. Спрашивал: «Вы уже проголосовали за меня?»
<...>
Евгений Артемов: Я хочу еще раз подчеркнуть: это не судилище никакое, мы очень хотели все разобраться в этой ситуации. Мы в ней разобрались. Но вот то, что вы врете даже мне ◻️ — меня это немножко расстраивает. Я вас поймал на лжи — это факт. Поэтому черт его знает, как все это дело будет происходить.
<...>
Евгений Артемов: Девушки, а известны ли вам другие факты по Максиму Сергеевичу с другими вашими студентками? Мне необязательно называть их фамилии, я их приблизительно знаю. Вы мне просто скажите публично, чтоб он услышал.
Даша: Да, известны.
Евгений Артемов: Это были единичные факты или не единичные?
Даша: Не единичные.
Евгений Артемов: Лично я точно знаю, что у вас ⚪ студенты оставались дома, понимаете? Вот почему вы меня расстроили. И техника была одна и та же: приглашение в кино, в клуб, посидеть, затем под предлогом какой-либо плохой погоды остаться…
Даша: ...плохой погоды, занятий по китайскому, обсуждения материала для проекта — что угодно…
Максим Целуйко: Это полная чушь!
Даша: Да неужели!
Евгений Артемов: Ну пусть будет чушь, раз это чушь. Понятно. Ну для меня-то все понятно. Есть вам еще что сказать еще Максиму Сергеевичу в глаза, пока вы здесь, при мне?
Даша: Да нет, мне все про него понятно. Что еще можно сказать?
Евгений Артемов: А вам, Максим Сергеевич, есть что сказать девочкам?
Максим Целуйко: Мне все про них тоже понятно.
Евгений Артемов: Что они все врут?
Максим Целуйко: Да!
Девушки покинули кабинет и затем ждали полтора часа, пока проректор беседовал с преподавателем. Затем их вновь пригласили в кабинет для подведения итогов. На этой части встречи Целуйко не присутствовал. Девушки надеялись, что услышат финальное решение по их делу о домогательствах или хотя бы дальнейший план действий. Но, по словам Даши, сразу стало понятно, что об увольнении или любых других дисциплинарных взысканиях речи не идет. DOXA приводит выдержки из услышанного девушками ⚪:
Евгений Артемов: Я ему сделал упрек в том, что он ломает некоторые судьбы девчонок. Они ⚪ понимают, что он хороший профессионал, они не понимают, что он за человек, они в него влюбляются. На самом деле он штучный товар такой. Попользовался и ушел. То, что он нарушил академическую этику ◻️ — за это он по башке получит. Мы обсудим с деканом, каким образом мы будем ему не давать возможность ни с кем встречаться. Мы будем категорически это дело ему запрещать.
<…>
По поводу его увольнения либо неувольнения — это решение принимает декан. Но то, что произошло сегодня — это для него определенный стресс. Он уже говорит, что у него желудок болит, потому что стресс он переносит через больной желудок. Вы видели сами.
<…>
Лена: Тут еще проблема в том, что на первом курсе ты очень впечатлительный. И мне кажется, что такие люди просто не имеют права преподавать.
Евгений Артемов: Поэтому это будет предмет моего разговора с руководителем Школы востоковедения и с деканом факультета. В том числе и выше. Да, он таков.<…> Он же очень хитрый, он хитрый как лис.
Даша: Он может подчищать все, чтобы выставить таким образом, что это сама студентка ему писала. Он запросто это может сделать.
Евгений Артемов: Ну вы-то девчонки уже взрослые. Вы все это дело понимаете. Вот когда тебе ⚪ про член он ◻️ писал — достаточно уже этого. То есть он вообще нарушает различные этические кодексы. <…> Он такой одинокий волк. Волк-одиночка. Сейчас вот он сидит, он весь в себе. Это сложные люди. Я-то вам очень благодарен за то, что вы эту тему подняли. Если бы вы ее не подняли, то это продолжалось бы бесконечно ◻️. Сейчас он испугается всего этого.
Даша: Не знаю, у меня такое ощущение, что он не испугается.
Лена: Да, это может максимум пару месяцев сработать, вот этот его испуг.
Евгений Артемов: Это сработает достаточно долго, потому что я ему сказал, что он будет просто сейчас находиться под постоянным контролем. Для него это будет понятно. Это для него сигнал. Он всегда будет ⚪ — даже если и будет — он будет с опаской. Да, возможно он перейдет планку той безопасности опять. Потом начнется. Периодически, конечно, и мы будем его контролировать. Это абсолютно точно.
Даша: Ну, а об увольнении это только декан может решить?
<…>
Евгений Артемов: А увольнение — это только декан, при наличии достаточных доказательств. Сейчас мы первый раз говорили о том, что недостаточно доказательств. Если бы девушка дала бы эти показания ⚪, то это другое дело. Потому что дотронуться до плеча или до руки или до другой части тела — это не вполне достаточно.
[доказательства в виде скриншотов, а также показания Кристины и Юлии предоставлялись проректору на предыдущей фазе разбирательства — DOXA]
Даша: То есть вам нужно, чтобы она лично с ним говорила? Ведь с вами-то она говорила! Ведь она приходила и давала на него показания! Она просто не хотела лично с ним видеться.
Евгений Артемов: Видеться лично потому что она не хотела, потому что она учится еще… Вот как только она закончит, мы ее будем. Мы ему сказали про это дело, кстати. Но мы будем потихоньку его додавливать. То, что он хитрый, и то, что он мосты всех сжигает, старается себя обезопасить — это видно. Задаешь ему вопрос «а какова у тебя перспектива жизненная?» Потому что довольно-таки странно для мужчины 35 лет… я не понимаю.
Даша: Ну у него такое раздолье…
Евгений Артемов: Ну раздолье будем вышибать у него из-под ног. Сегодня был сделан первый шаг. Задача — предупредить каждого, собственно говоря, чтобы никаких контактов с этим преподавателем просто напросто не было.
Даша: Но невозможно каждого предупредить об этом!
Евгений Артемов: Это возможно. Сарафанное радио работает очень сильно. Потихонечку я буду его поддавливать. С ним была жесткая профилактическая беседа сегодня. И я понял, что он закатил глазки у меня, потом уходит в глубокую защиту. <…> То, что он ◻️ врет, то, что он понял, что его тут распотрошили. Мы ему задавали самые неприятные вопросы. Он сначала изоврался полностью, потом мы ему четко сказали… подвирает-подвирает мальчонка.
<…>
По поводу его увольнения либо неувольнения — это решение принимает декан. Но то, что произошло сегодня — это для него определенный стресс. Он уже говорит, что у него желудок болит, потому что стресс он переносит через больной желудок. Вы видели сами.
<…>
Лена: Тут еще проблема в том, что на первом курсе ты очень впечатлительный. И мне кажется, что такие люди просто не имеют права преподавать.
Евгений Артемов: Поэтому это будет предмет моего разговора с руководителем Школы востоковедения и с деканом факультета. В том числе и выше. Да, он таков.<…> Он же очень хитрый, он хитрый как лис.
Даша: Он может подчищать все, чтобы выставить таким образом, что это сама студентка ему писала. Он запросто это может сделать.
Евгений Артемов: Ну вы-то девчонки уже взрослые. Вы все это дело понимаете. Вот когда тебе ⚪ про член он ◻️ писал — достаточно уже этого. То есть он вообще нарушает различные этические кодексы. <…> Он такой одинокий волк. Волк-одиночка. Сейчас вот он сидит, он весь в себе. Это сложные люди. Я-то вам очень благодарен за то, что вы эту тему подняли. Если бы вы ее не подняли, то это продолжалось бы бесконечно ◻️. Сейчас он испугается всего этого.
Даша: Не знаю, у меня такое ощущение, что он не испугается.
Лена: Да, это может максимум пару месяцев сработать, вот этот его испуг.
Евгений Артемов: Это сработает достаточно долго, потому что я ему сказал, что он будет просто сейчас находиться под постоянным контролем. Для него это будет понятно. Это для него сигнал. Он всегда будет ⚪ — даже если и будет — он будет с опаской. Да, возможно он перейдет планку той безопасности опять. Потом начнется. Периодически, конечно, и мы будем его контролировать. Это абсолютно точно.
Даша: Ну, а об увольнении это только декан может решить?
<…>
Евгений Артемов: А увольнение — это только декан, при наличии достаточных доказательств. Сейчас мы первый раз говорили о том, что недостаточно доказательств. Если бы девушка дала бы эти показания ⚪, то это другое дело. Потому что дотронуться до плеча или до руки или до другой части тела — это не вполне достаточно.
[доказательства в виде скриншотов, а также показания Кристины и Юлии предоставлялись проректору на предыдущей фазе разбирательства — DOXA]
Даша: То есть вам нужно, чтобы она лично с ним говорила? Ведь с вами-то она говорила! Ведь она приходила и давала на него показания! Она просто не хотела лично с ним видеться.
Евгений Артемов: Видеться лично потому что она не хотела, потому что она учится еще… Вот как только она закончит, мы ее будем. Мы ему сказали про это дело, кстати. Но мы будем потихоньку его додавливать. То, что он хитрый, и то, что он мосты всех сжигает, старается себя обезопасить — это видно. Задаешь ему вопрос «а какова у тебя перспектива жизненная?» Потому что довольно-таки странно для мужчины 35 лет… я не понимаю.
Даша: Ну у него такое раздолье…
Евгений Артемов: Ну раздолье будем вышибать у него из-под ног. Сегодня был сделан первый шаг. Задача — предупредить каждого, собственно говоря, чтобы никаких контактов с этим преподавателем просто напросто не было.
Даша: Но невозможно каждого предупредить об этом!
Евгений Артемов: Это возможно. Сарафанное радио работает очень сильно. Потихонечку я буду его поддавливать. С ним была жесткая профилактическая беседа сегодня. И я понял, что он закатил глазки у меня, потом уходит в глубокую защиту. <…> То, что он ◻️ врет, то, что он понял, что его тут распотрошили. Мы ему задавали самые неприятные вопросы. Он сначала изоврался полностью, потом мы ему четко сказали… подвирает-подвирает мальчонка.
По свидетельствам Даши и Лены, меры, предлагаемые проректором по итогам встречи, сводились к тому, чтобы «додавливать» преподавателя, а также запустить «сарафанное радио», чтобы студенты были «предупреждены» и не входили с ним в близкий контакт. Кроме того, по мнению Артемова, предоставленных четырьмя девушками доказательств недостаточно. «Наверное, им надо, чтобы изнасиловали кого-то, или убили», — сказала Даша после встречи с проректором. Большую часть беседы, которая длилась около получаса, проректор старался уйти от непосредственного обсуждения дисциплинарных мер в отношении Целуйко и превентивных мер для предотвращения подобных ситуаций в будущем, несмотря на то, что Даша и Лена пытались добиться конкретного ответа. DOXA приводит выдержки из речи проректора:
Евгений Артемов: Когда вы будете идти по жизни, опасайтесь вот таких вот сомнительных. Лучше найдите какого-нибудь попроще, но который был бы во всяком случае вам понятен и близок душой…
Лена: На самом деле тут берет только тот факт, что он в основном на 1−2 курс ⚪.
Евгений Артемов: Он самоутверждается за счет слабых ◻️. Пока у тебя не окрепла психологическая система, и пока ты не получил какой-то определенный жизненный опыт. И это всегда так. <…> Но я вам вдвойне благодарен, что вы пришли сегодня. Вы правильно сделали, что не побоялись. А он уже задумается, он глубоко сейчас озадачен, и мы будем все равно его додавливать.
<…>
Ситуация непростая, ситуация печальная, она очень скользкая, потому что преподаватель, конечно, он мальчик хороший как будто бы, а как будто бы с двойным дном. Вот он сегодня гордо бахвалился, что он хороший преподаватель. Вот «я хороший преподаватель по сравнению с другими…»
Даша: Как он к студентам относится. Он мою подругу, у нее есть инвалидность, довел ее до слез из-за почерка ◻️.
Лена: Да, мне кажется, это разные вещи: знать свой предмет и быть хорошим преподавателем. Да, он скорее знает свой предмет, чем нет. Но то, что он хороший преподаватель, я в этом не уверена.
Даша: Ненормально унижать своих студентов на защитах, курсовых, дипломов, на выступлениях, презентациях докладчиков.
Евгений Артемов: Это лишь подчеркивает мою формулу. Это самоутверждение за счет слабых ◻️. Сильный человек, человек уверенный в себе никогда себе такого не позволит. <…> Просто типаж совершенно понятный.
Даша: Он неадекватный: то он может быть нормальным, вести пару, то может быть агрессивным совершенно необоснованно.
Евгений Артемов: Я ему сказал, что девчонкам я верю, тебе — нет. Это его очень злит. Он четко мне сказал «да, я знаю, что в отношении меня готовится провокация» <…> Он эту защиту выстроил уже давным-давно.
<…>
У него эффект Наполеона. Он же не высокого роста. Если честно, я не знаю, как вам… но от него мужиком-то и не пахнет. Грубо вам скажу. Чем он привлекателен? Интеллектом.
Лена: Он и привлекает только восемнадцатилетних девушек, это впечатлительность после школы.
Евгений Артемов: Ну, ладно, ничего. Жизнь на этом не заканчивается, она будет продолжаться. <…> Главное, чтоб у вас все было хорошо. У вас никакой трагедии нет, не забывайте, главное чтобы все ваши родители и близкие друзья были живы и здоровы, больше ничего не нужно.
Даша: Вам спасибо, что вы на нашей стороне и что нас поддерживаете.
Евгений Артемов: Я однозначно на вашей стороне. У меня нет оснований вам не верить.
Даша: Он выбирает скромных тихих, может, чрезмерно скромных девчонок, может быть, не москвичек, у которых нет поддержки родителей, друзей близких. <…> Ну адекватный человек, преподаватель, не пойдет на это. Зачем ему нужны неравноценные априори отношения с противоположным полом.
<…>
Евгений Артемов: Слушайте, вам здорово повезло, что вы отмылись от этой вот грязи. Что вы никуда не вляпались. Честное слово. Хотя в жизни все что угодно может быть. Я вам говорю откровенно, щепетильно, душевно. Всегда будьте крайне избирательны, и пусть вам сердце подсказывает, правда, и оно тоже врет. Ладненько?
Лена: На самом деле тут берет только тот факт, что он в основном на 1−2 курс ⚪.
Евгений Артемов: Он самоутверждается за счет слабых ◻️. Пока у тебя не окрепла психологическая система, и пока ты не получил какой-то определенный жизненный опыт. И это всегда так. <…> Но я вам вдвойне благодарен, что вы пришли сегодня. Вы правильно сделали, что не побоялись. А он уже задумается, он глубоко сейчас озадачен, и мы будем все равно его додавливать.
<…>
Ситуация непростая, ситуация печальная, она очень скользкая, потому что преподаватель, конечно, он мальчик хороший как будто бы, а как будто бы с двойным дном. Вот он сегодня гордо бахвалился, что он хороший преподаватель. Вот «я хороший преподаватель по сравнению с другими…»
Даша: Как он к студентам относится. Он мою подругу, у нее есть инвалидность, довел ее до слез из-за почерка ◻️.
Лена: Да, мне кажется, это разные вещи: знать свой предмет и быть хорошим преподавателем. Да, он скорее знает свой предмет, чем нет. Но то, что он хороший преподаватель, я в этом не уверена.
Даша: Ненормально унижать своих студентов на защитах, курсовых, дипломов, на выступлениях, презентациях докладчиков.
Евгений Артемов: Это лишь подчеркивает мою формулу. Это самоутверждение за счет слабых ◻️. Сильный человек, человек уверенный в себе никогда себе такого не позволит. <…> Просто типаж совершенно понятный.
Даша: Он неадекватный: то он может быть нормальным, вести пару, то может быть агрессивным совершенно необоснованно.
Евгений Артемов: Я ему сказал, что девчонкам я верю, тебе — нет. Это его очень злит. Он четко мне сказал «да, я знаю, что в отношении меня готовится провокация» <…> Он эту защиту выстроил уже давным-давно.
<…>
У него эффект Наполеона. Он же не высокого роста. Если честно, я не знаю, как вам… но от него мужиком-то и не пахнет. Грубо вам скажу. Чем он привлекателен? Интеллектом.
Лена: Он и привлекает только восемнадцатилетних девушек, это впечатлительность после школы.
Евгений Артемов: Ну, ладно, ничего. Жизнь на этом не заканчивается, она будет продолжаться. <…> Главное, чтоб у вас все было хорошо. У вас никакой трагедии нет, не забывайте, главное чтобы все ваши родители и близкие друзья были живы и здоровы, больше ничего не нужно.
Даша: Вам спасибо, что вы на нашей стороне и что нас поддерживаете.
Евгений Артемов: Я однозначно на вашей стороне. У меня нет оснований вам не верить.
Даша: Он выбирает скромных тихих, может, чрезмерно скромных девчонок, может быть, не москвичек, у которых нет поддержки родителей, друзей близких. <…> Ну адекватный человек, преподаватель, не пойдет на это. Зачем ему нужны неравноценные априори отношения с противоположным полом.
<…>
Евгений Артемов: Слушайте, вам здорово повезло, что вы отмылись от этой вот грязи. Что вы никуда не вляпались. Честное слово. Хотя в жизни все что угодно может быть. Я вам говорю откровенно, щепетильно, душевно. Всегда будьте крайне избирательны, и пусть вам сердце подсказывает, правда, и оно тоже врет. Ладненько?
Эпилог
В течение месяца после очной ставки девушки не получали никаких новостей из администрации. В первой половине ноября Даша созвонилась с сотрудником дирекции по безопасности, который продолжал поддерживать с ней связь. «Он мне сказал, что Целуйко точно уволят, но после Нового года», — рассказывает Даша. «Как он мне объяснил, после Нового года они перезаключают со всеми преподавателями контракты, и они хотят не продлевать с ним контракт — и тем самым его уволить. В этом случае преподаватель не сможет подать жалобу ни на нас, ни на саму Вышку».
Спустя три недели, в декабре 2020-го, Дашу пригласили на Zoom-встречу с Денисом Медведевым, заместителем декана Факультета мировой экономики и мировой политики. На встрече Даша в очередной раз изложила свою историю, а также рассказала, как шло разбирательство. По ее словам, Медведев неоднозначно отреагировал на ее рассказ: «Он сказал, что Целуйко действительно неадекватный и небезызвестный ему персонаж, однако не стоит отрицать, что он хороший китаист. Добавил, что он ⚪, конечно, никого не оправдывает, но не может же человек быть идеальным во всем». Кроме того, по словам Даши, Медведев ◻️ заявил, что руководство факультета приняло решение не увольнять преподавателя незамедлительно, чтобы «уберечь потерпевших» от необходимости участвовать в судебном процессе в случае, если преподаватель обратится в суд — а вместо этого подождать до лета и не продлить контракт. При этом Медведев отметил, что последние 2−3 месяца за процессом не следил.
8 марта телеграм-канал Глобальный аутсайдер опубликовал материал, посвященный внутреннему разбирательству в НИУ ВШЭ. В нем сообщалось, что часть редакции канала также приняла непосредственное участие в разбирательстве в порядке медиации. На встречах с представителями администрации Факультета мировой экономики и мировой политики членам редакции подтвердили информацию о том, что контракт с преподавателем после завершения текущего года продлевать не будут. Однако, по словам участников встречи, представители администрации отметили, что не могут прекратить сотрудничество с Целуйко немедленно, так как «университет не может терять ценных сотрудников, каким является Целуйко Максим Сергеевич».
За время разбирательства, студентки ◽️свидетельствовали о пережитом опыте домогательств четыре раза на личных встречах и дважды в письменном виде, отправив письмо в администрацию и в объяснительных записках. «Лично я чувствую острую необходимость внедрения механизма по разрешению таких ситуаций в вузе. С привлечением психологов, разумеется. Конечно, радует, что нам сразу поверили, встали на нашу сторону, но тем не менее все эти длительные бюрократические проволочки выбивали из колеи. Нужны люди, которые имеют опыт работы с такими случаями, которые знают как задавать вопросы, этично собирать доказательства. Без последних, разумеется, никуда. Я не говорю, что нужно верить на слово — разные бывают ситуации — но важно, чтобы действительно пострадавший человек не боялся рассказать и принести какие-то подтверждения своих слов, а главное знал, как и кому он может обратиться», — комментирует процесс разбирательства Даша.
Редакция DOXA направила запросы в ОП «Востоковедение» и пресс-службу университета об актуальном статусе сотрудничества НИУ ВШЭ с Максимом Целуйко. 5 июля академическая руководительница ОП «Востоковедение» Ульяна Стрижак сообщила ⚪, что «на сегодняшний день ситуация такова: на мой запрос в кадровую комиссию факультета мировой экономики и мировой политики был получен ответ, что Целуйко М. С. продолжает работать по контракту как штатный сотрудник».
Спустя три недели, в декабре 2020-го, Дашу пригласили на Zoom-встречу с Денисом Медведевым, заместителем декана Факультета мировой экономики и мировой политики. На встрече Даша в очередной раз изложила свою историю, а также рассказала, как шло разбирательство. По ее словам, Медведев неоднозначно отреагировал на ее рассказ: «Он сказал, что Целуйко действительно неадекватный и небезызвестный ему персонаж, однако не стоит отрицать, что он хороший китаист. Добавил, что он ⚪, конечно, никого не оправдывает, но не может же человек быть идеальным во всем». Кроме того, по словам Даши, Медведев ◻️ заявил, что руководство факультета приняло решение не увольнять преподавателя незамедлительно, чтобы «уберечь потерпевших» от необходимости участвовать в судебном процессе в случае, если преподаватель обратится в суд — а вместо этого подождать до лета и не продлить контракт. При этом Медведев отметил, что последние 2−3 месяца за процессом не следил.
8 марта телеграм-канал Глобальный аутсайдер опубликовал материал, посвященный внутреннему разбирательству в НИУ ВШЭ. В нем сообщалось, что часть редакции канала также приняла непосредственное участие в разбирательстве в порядке медиации. На встречах с представителями администрации Факультета мировой экономики и мировой политики членам редакции подтвердили информацию о том, что контракт с преподавателем после завершения текущего года продлевать не будут. Однако, по словам участников встречи, представители администрации отметили, что не могут прекратить сотрудничество с Целуйко немедленно, так как «университет не может терять ценных сотрудников, каким является Целуйко Максим Сергеевич».
За время разбирательства, студентки ◽️свидетельствовали о пережитом опыте домогательств четыре раза на личных встречах и дважды в письменном виде, отправив письмо в администрацию и в объяснительных записках. «Лично я чувствую острую необходимость внедрения механизма по разрешению таких ситуаций в вузе. С привлечением психологов, разумеется. Конечно, радует, что нам сразу поверили, встали на нашу сторону, но тем не менее все эти длительные бюрократические проволочки выбивали из колеи. Нужны люди, которые имеют опыт работы с такими случаями, которые знают как задавать вопросы, этично собирать доказательства. Без последних, разумеется, никуда. Я не говорю, что нужно верить на слово — разные бывают ситуации — но важно, чтобы действительно пострадавший человек не боялся рассказать и принести какие-то подтверждения своих слов, а главное знал, как и кому он может обратиться», — комментирует процесс разбирательства Даша.
Редакция DOXA направила запросы в ОП «Востоковедение» и пресс-службу университета об актуальном статусе сотрудничества НИУ ВШЭ с Максимом Целуйко. 5 июля академическая руководительница ОП «Востоковедение» Ульяна Стрижак сообщила ⚪, что «на сегодняшний день ситуация такова: на мой запрос в кадровую комиссию факультета мировой экономики и мировой политики был получен ответ, что Целуйко М. С. продолжает работать по контракту как штатный сотрудник».